Natuurbeleving is een grondrecht

Natuurbeleving is een grondrecht

Rechtstreeks contact met natuur in doet kinderen fysiek en mentaal groeien. Daarom wil Natuurpunt Leuven zoveel mogelijk kinderen voor hun twaalfde verjaardag minstens één topervaring in de natuur bezorgen. 

En dus ontvingen we op 8 maart 80 leerlingen van de Ark in Dalemhof. Ze luisterden met stethoscopen naar de sapstroom van de bomen, plonsden met hun laarzen in de beverwissel en probeerden de geluiden van de vogeltjes te herkennen. 

Afbeelding

Een koolmeesje fluit in de struiken vlak bij de luisterende kinderen. Een topervaring!

Afbeelding

Kunnen bomen praten? Onderzoekers in spe testen het uit met stethoscopen.

Op 7 maart kwam het 6de leerjaar van Bleydenberg de takkenrillen aan de Vijvers van Bellefroid aanvullen. Die takkenrillen schermen de Noordelijke Vijver af voor het publiek en bezorgen de watervogels zo een veilige biotoop. 

De kinderen kregen als voorbereiding een interactieve les over natuurbeheer waarin ze o.a. leerden waarom takkenrillen zo belangrijk zijn voor het bodemleven. 

De interactieve les en de werkdag in een reservaat maken deel uit van het programma educatief natuurbeheer in 3 stappen dat Natuurpunt aanbiedt aan leerlingen van de 3de graad van de lagere school. Stap 1 is een interactieve les over topics zoals biodiversiteit*, voedselweb, natuurbeheer en de visie van Natuurpunt. Stap 2 zet de kinderen aan het werk in een gebied dicht bij hun school: aanplant, exotenbestrijding, maaisel opruimen, takkenwallen bouwen, enzovoort. De derde stap is een belevingsgerichte tocht door het gebied. 

19 mei is de International Outdoor Classroom Day. Op die dag verlaten zoveel mogelijk kinderen het klaslokaal en trekken ze naar buiten. Kinderen leren sneller, spelen meer en ontwikkelen beter en gezonder als ze buiten zijn. Zo is het voor hen veel eenvoudiger om leerstof op te pikken. 

Natuurpunt Leuven trekt die dag met kinderen naar de Vijvers van Bellefroid voor een ontdekkingstocht. Ze leren er net als de dieren ‘kijken’ met al hun zintuigen. We kijken door loepjes naar diertjes, plantjes, steentjes. We proberen een geurspoor van uien te volgen. We testen hoe goed we kunnen voelen door bomen geblinddoekt op de tast te herkennen. We gaan op onderzoek naar water- en kriebelbeestjes en laten de kinderen kennis maken met de fascinerende natuur in hun onmiddellijk omgeving.

* Op 22 mei vieren de VN de Internationale Dag van de Biodiversiteit!